JALEO’15 (FORMALIZA TU MATRÍCULA)

junio 21st, 2015 / Mar Benegas/ 0 comments

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JALEO

Jornadas de Animación a la Lectura, Escritura y Observación.

Formación en LIJ para trabajar con y desde la infancia.

PARA QUÉ Y PARA QUIÉN:

Contaremos con 5 días (20 horas lectivas por las mañanas, más actividades lúdico-prácticas algunas tardes), para trabajar las bases fundamentales de la educación literaria y artística: álbum ilustrado y narración, libros informativos o de conocimiento y poesía.

La idea de la que parte este curso es tratar de dar algunas pautas para acercar la lectura, la creación, la observación (crítica, científica y artística) y la ensoñación poética a grupos infantiles de diferentes edades: en escuelas, bibliotecas, clubs de tiempo libre, etc. Ofreciendo, para ello, algunas pautas; teóricas y prácticas; con las que trabajar, y descubrir, en estos materiales (o géneros) la infinidad de posibilidades que nos ofrecen.

Intentaremos aclarar algunos conceptos teóricos y, partiendo de ellos, generar, desde la práctica lúdica de las personas participantes, el ambiente propicio que genere y fomente un clima de escucha activa, de creatividad y creación, de inteligencia colectiva, que luego resulte fácil trasladar a los distintos grupos infantiles.

Para maestras/os, bibliotecarias/os, estudiantes de magisterio, educadoras/es infantiles, personas que animan a leer, que escriben, que ilustran y/o personas curiosas en general.

CONTENIDO:

Cocinando álbumes (álbum ilustrado, imparte Arianna Squilonni):

-El libro álbum ¿qué es?, ¿cómo se unen texto e imagen?

-El motor del cuento.

-¿Qué pasa si…? La hipótesis fantástica.

-Elementos de una historia: personaje, acción y conclusiones. Estructura de los cuentos: motores de cambio, conflicto y recomposición.

-Las formas del cuento: inventario, cuentos circulares, encadenados, el final.

-Literatura como mentira verdadera.

-Recursos TIC para la LIJ.

Nos proponemos llegar a la comprensión de la relación que guardan entre sí todas las partes de un libro-álbum y tratar de encontrar el origen de la magia de una buena historia. Duración: 8 horas lectivas.

De campo con los libros informativos (no ficción, imparte Ana G. Lartitegui):

-Aproximación teórica al género de no ficción.

-Exploración de campo de una selección bibliográfica.

-Elaboración del “Cuaderno de campo de los libros informativos”.

-Observar, anotar y hacer gráficos sobre el terreno.

-Intercambio dialógico: los criterios científicos.

Si aspiramos a cambiar la forma de mirar el mundo, a volver nuestra existencia un t

anto más inteligible, hay que entrenar la mejor herramienta que tenemos: el pensamiento crítico. Duración: 4 horas lectivas.

Como si fuera una cereza (poesía, imparte Mar Benegas):

-Un acercamiento a la poesía infantil. Infancia y poesía.

-La lectura en voz alta. La memoria y la mirada poética.

-Cada cual que atienda su juego (poesía y edades).

-El porqué y el cómo de la poesía para niños.

-La poesía que lo inunda todo: propuestas poéticas para todas las edades.

-Animar a leer y a crear poesía: recursos, TIC y el juego poético.

-Abundante bibliografía y muestras poéticas.

Trabajando la poesía en la infancia se completa, y acompaña, la maduración natural de la infancia: folclore, comprensión lectora, lenguaje figurado, creatividad, pensamiento divergente, crítico y abstracto, lectura en voz alta, educación emocional, artística y lingüística. Acercamos a los niños al ritmo y al misterio del lenguaje metafórico y poético. Duración: 8 horas lectivas.

Descarga información en PDF sobre contenidos aquí: JALEO 2

CUÁNDO:

→ 13,14,15,16 y 17 de julio de 2015.

Mañanas, de 9,30 a 14,00.

Y 2 tardes con actividades lúdico-culturales y prácticas, relacionadas con los contenidos.

DÓNDE: